東方醫(yī)院朱老師：

醫(yī)院信息管理能力提升培訓(xùn)班，邀請了醫(yī)療信息行業(yè)的多位大咖。首先從信息化建設(shè)日常工作中的溝通協(xié)調(diào)，到新時(shí)代信息安全體系建設(shè)，都運(yùn)用豐富多彩的實(shí)際案例予以詳細(xì)闡述。然后講解新質(zhì)生產(chǎn)要素?cái)?shù)據(jù)在醫(yī)院的應(yīng)用前景，從如何進(jìn)行數(shù)據(jù)資產(chǎn)識(shí)別與管理到大數(shù)據(jù)在醫(yī)院的應(yīng)用場景探索進(jìn)行分享。再然后分享上海在便捷就醫(yī)數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面做出的成就以及在醫(yī)院實(shí)際落地的過程。最后到著名的瑞金醫(yī)院進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。整個(gè)培訓(xùn)班課程內(nèi)容豐富，干貨滿滿，學(xué)到了很多在日常工作中可以使用的技能。感謝上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院提供這么好的平臺(tái)，收獲滿滿，不虛此行。

腦科醫(yī)院沈主任：

課程安排合理，從信息中心日常工作的細(xì)節(jié)、溝通技巧、工作籌劃，到底層安全、管理設(shè)計(jì)，再圍繞大數(shù)據(jù)和人工智能，讓我們看到了未來醫(yī)學(xué)健康發(fā)展的方向。通過學(xué)習(xí)使我們在工作中更有的放矢，目標(biāo)明確。感謝交大醫(yī)學(xué)院的老師們?yōu)獒t(yī)療信息化建設(shè)發(fā)展的辛苦付出！希望交大醫(yī)學(xué)院能培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的醫(yī)療信息化工作者。

神木醫(yī)院張主任：

第一屆醫(yī)院信息管理能力提升培訓(xùn)班，由上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院和上海市醫(yī)院協(xié)會(huì)信息管理專委會(huì)精心組織，在美麗的上海交大醫(yī)學(xué)院舉辦。授課專家老師來自上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬仁濟(jì)醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院、海軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬醫(yī)院（上海長海醫(yī)院）和上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院等知名醫(yī)院的醫(yī)院信息化專家大咖。

課程內(nèi)容，緊緊圍繞醫(yī)院信息化的方方面面，既有信息化發(fā)展的歷史沿革回顧，也有醫(yī)院信息化到數(shù)字健康的政策法規(guī)脈絡(luò)梳理及未來的發(fā)展趨勢分析，還有成為一名優(yōu)秀信息中心主任必備的基礎(chǔ)素質(zhì)和必須應(yīng)對的挑戰(zhàn)，更有上海幾家國內(nèi)頂級醫(yī)院信息化建設(shè)中的一手實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享。專家老師們同時(shí)也是醫(yī)院信息化的親歷者，發(fā)展建設(shè)過程的心路歷程亦是對大家的溫暖鼓勵(lì)和積極鞭策。幾天的培訓(xùn)課程，讓我們領(lǐng)略到了醫(yī)院信息化從優(yōu)秀到卓越的發(fā)展路徑。

學(xué)員來自全國各地各級各類涉及醫(yī)院信息化的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及企業(yè)，大家互通有無，暢所欲言，也建立了持續(xù)的友誼。

校園古樸安靜，讓人感覺重回學(xué)生時(shí)代。郁郁蔥蔥的樹木身姿修長，柔軟的風(fēng)輕拂面龐，讓人戀戀不舍，回味綿長。

重慶大學(xué)附屬沙坪壩醫(yī)院李主任：

我在三天“醫(yī)院信息化管理能力培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)和參觀中，感受的上交醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院對該門課程的用心、細(xì)心和省心，課程規(guī)劃從信息化管理的實(shí)戰(zhàn)到大數(shù)據(jù)方向規(guī)劃和應(yīng)用再到按評級要求的模式創(chuàng)新，組織得非常專業(yè)和明確，授課的老師們對他們工作的感想和經(jīng)驗(yàn)也無私的分享給我們，也為來自五湖四海的信息人提供了很好的交流平臺(tái)，真的是收益匪淺，感嘆差距更是找到了方向！希望該項(xiàng)課程可以長期的辦下去，感謝老師們的辛勤付出！

永城市中心醫(yī)院徐主任：

在“信息化邁向數(shù)智化”的背景下，對醫(yī)院信息化建設(shè)既要求安全，又要求共享；即要求基礎(chǔ)，又要求創(chuàng)新；既要求全面，又要求精細(xì)；既要求診治，又要求健康 ；既面向醫(yī)療，也面向患者，還要面向管理······在種種要求下，信息中心需要明確的干什么，讓我感到了迷茫。本次培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋組織管理、醫(yī)院信息系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、醫(yī)院IT治理體系、醫(yī)院信息化新技術(shù)等內(nèi)容，課程以理論與實(shí)踐相結(jié)合，用真實(shí)案例講解教學(xué)。通過本次學(xué)習(xí)，我們不僅提高了運(yùn)維保障能力、建設(shè)實(shí)施能力、溝通協(xié)調(diào)能力，還對規(guī)劃設(shè)計(jì)能力、數(shù)據(jù)服務(wù)能力、應(yīng)用創(chuàng)新能力有了更深層次的學(xué)習(xí)。感謝上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院的老師以及授課的各位教授，給我們信息化邁向數(shù)智化工作指引前進(jìn)的道路。

中大腫瘤醫(yī)院張主任：

講師團(tuán)隊(duì)在本次培訓(xùn)中表現(xiàn)出色，不僅具備深厚的專業(yè)背景，而且在授課過程中語言生動(dòng)、邏輯清晰，能夠結(jié)合實(shí)例進(jìn)行深入淺出的講解。學(xué)員普遍反映講師講解易于理解，能夠幫助他們快速掌握相關(guān)知識(shí)。本次培訓(xùn)班的組織安排合理，流程清晰。從報(bào)名、簽到、培訓(xùn)到考核，均有專人負(fù)責(zé)，確保了培訓(xùn)的順利進(jìn)行。同時(shí)，現(xiàn)場的應(yīng)急預(yù)案和臨時(shí)調(diào)整也體現(xiàn)出了良好的組織應(yīng)變能力。學(xué)員普遍對本次培訓(xùn)表示滿意，認(rèn)為培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用，講師講解生動(dòng)易懂，幫助他們更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。

江蘇省連云港市第一人民醫(yī)院趙主任

我是第一次參加這種針對醫(yī)院信息管理者非常有針對性的能力提升的培訓(xùn)班，相比較以往參加的各種大會(huì)，只從培訓(xùn)班的課程安排上，就已經(jīng)非常吸引到我。從第一天上課開始，真正感受到了學(xué)習(xí)的氛圍，老師們就自己的專題給我們詳細(xì)的講解了信息化建設(shè)、數(shù)據(jù)管理、信息安全管理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用及智慧服務(wù)建設(shè)的各種應(yīng)用案例和經(jīng)驗(yàn)做法，因?yàn)槲覀兌际切畔⒐芾碚?，所以他們的授課聽起來更加親和、很多體會(huì)都是深有同感，引起共鳴，還有很多互動(dòng)交流，針對我們隨時(shí)提出的問題，老師們都是及時(shí)解答。仁濟(jì)醫(yī)院、華山醫(yī)院、中山醫(yī)院、長海醫(yī)院及瑞金醫(yī)院，醫(yī)療技術(shù)、信息化管理都是遙遙領(lǐng)先，通過認(rèn)真聽講，記錄了太多好的做法，帶回了我們醫(yī)院作為下一步的改進(jìn)目標(biāo)。

在這次培訓(xùn)過程中，還結(jié)識(shí)了全班來自全國各地的醫(yī)療信息同仁，大家都是來自各個(gè)醫(yī)院的信息部門，互相交流信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，更是相約有機(jī)會(huì)互相走動(dòng)，學(xué)習(xí)取經(jīng)。